|
|
|
| 作者姓名 |
合格文章标题 |
作者单位 |
文章类型 |
投稿时间 |
稿件状态 |
| 王艳 |
传感器技术的理论与实践教学改革 |
南京理工大学紫金学院 |
高教 |
2016-3-29 |
排队中 |
| 昝友 |
在高中数学教学中应用图形计算器的实践与探索 |
山东省淄博市体育运动学校 |
普教 |
2016-3-28 |
已通过 |
| 张素峰 |
优化问题设计,践行适时引导 |
呼和浩特市土默特学校 |
普教 |
2016-3-28 |
已通过 |
| 韩莉莉 |
抓住慕课机遇,推进高校教学改革 |
天津商业大学 |
高教 |
2016-3-25 |
排队中 |
| 李菲 |
使用VRay表现玻璃材质的方法探析 |
阜新高等专科学校 |
高教 |
2016-3-24 |
排队中 |
| 魏迎春 |
《矿产地质勘查与评价》课程建设与实践 |
中国矿业大学(北京) |
高教 |
2016-3-24 |
排队中 |
| 莫莉 |
《传感器与自动检测技术》课程教改初探 |
成都大学 |
高教 |
2016-3-24 |
已发表 |
| 罗霞 |
面向“大工程观”和创新创业的专业实验平台建设 |
华南农业大学 |
高教 |
2016-3-24 |
已发表 |
| 赵扬 |
移动学习在初中化学课堂教学中的实践 |
北京市十一学校 |
普教 |
2016-3-23 |
已通过 |
| 孙文利 |
木炭还原氧化铜实验改进 |
北京市十一学校 |
普教 |
2016-3-23 |
已通过 |
| 平若媛 |
“互联网+”环境下职业教育改革模式的探讨 |
北京财贸职业学院 |
高教 |
2016-3-23 |
已通过 |
| 宋卫菊 |
基于互联网+的多模式教学平台的探究 |
南京工程学院 |
高教 |
2016-3-23 |
排队中 |
| 史先红 |
基于网络环境的大学生自主学习能力分析及自我培养 |
许昌学院 |
高教 |
2016-3-23 |
排队中 |
| 吴梓旭 |
高校多媒体课室的精细化与生态化管理研究 |
中山大学 |
高教 |
2016-3-23 |
排队中 |
| 郑雪飞 |
控制工程教学中建立“慕课”网络平台的应用与展望 |
南华大学 |
高教 |
2016-3-23 |
排队中 |
| 张文爽 |
我国移动学习高被引文献研究 |
渤海大学 |
普教 |
2016-3-23 |
排队中 |
| 许建平 |
虚拟演播室系统在传统教学演播室中的应用 |
中国人民大学 |
高教 |
2016-3-23 |
排队中 |
| 金听祥 |
“卓越工程师培养计划”下能源与动力工程专业实践教学体系探讨 |
郑州轻工业学院 |
高教 |
2016-3-23 |
已发表 |
| 谭大亮 |
浅谈农村初中物理实验教学中的问题及对策 |
德阳市岷江东路学校 |
普教 |
2016-3-22 |
已通过 |
| 李新成 |
电子技术实验教学模式的探索 |
青岛农业大学 |
高教 |
2016-3-22 |
已通过 |
| 第382页 首页 上页 下页 尾页 共568页 |
|
|
|