|
|
|
| 作者姓名 |
合格文章标题 |
作者单位 |
文章类型 |
投稿时间 |
稿件状态 |
| 林祥云 |
“三力”推动中职生职业生涯规划教学顺利实施 |
儋州市中等职业技术学校 |
普教 |
2017-4-6 |
已发表 |
| 周辉 |
应用型本科车辆工程专业《专用汽车结构与设计》课程改革研究
|
洛阳理工学院 |
高教 |
2017-4-5 |
已发表 |
| 马树焕 |
应用型本科机械精度设计与测量基础课程教学方式的探讨 |
山西工程技术学院 |
高教 |
2017-4-5 |
排队中 |
| 吕金钊 |
让美术教学课内外兼具魅力 |
|
普教 |
2017-4-5 |
已发表 |
| 朱春旭 |
要上有智慧有味道的初中体育课 |
山东省淄博市临淄区齐都镇中心小学 |
普教 |
2017-4-5 |
已发表 |
| 谢海鹤 |
中美大学本科课堂教育制度的一些对比-以莆田学院、美国新奥尔良大学为例 |
莆田学院 |
高教 |
2017-4-3 |
排队中 |
| 李继军 |
地方性理工科院校校企合作现状与改进措施 |
内蒙古工业大学 |
高教 |
2017-4-1 |
已发表 |
| 褚南峰 |
应用型人才培养中实践教学模式的探讨 |
南京工程学院 |
高教 |
2017-4-1 |
已发表 |
| 方海峰 |
应用型本科机械设计制造及其自动化专业建设现状与思考 |
江苏科技大学苏州理工学院 |
高教 |
2017-4-1 |
排队中 |
| 刘杰丹 |
翻转课堂下的供给侧改革 |
山东省荣成市第五中学 |
普教 |
2017-3-31 |
排队中 |
| 王逸林 |
信息理论基础的教学改革与实践 |
哈尔滨工程大学 |
高教 |
2017-3-31 |
排队中 |
| 赫亮 |
改革课堂教学，开拓工科大学生思维创新之路 |
北京建筑大学 |
高教 |
2017-3-31 |
排队中 |
| 丁左武 |
高效地组织应用型本科院校学生参加科技竞赛方法研究 |
南京工程学院 |
高教 |
2017-3-31 |
已发表 |
| 曳永芳 |
Multisim在电子线路实验教学中的应用 |
山西师范大学 |
高教 |
2017-3-31 |
已发表 |
| 胡殿均 |
中职开展慕课的理性思考 |
徐州市职业教育与成人教育研究室 |
普教 |
2017-3-30 |
排队中 |
| 隋金梅 |
“导授评测，纲翼问叹”微课教学模式初探 |
安徽省利辛中学 |
普教 |
2017-3-30 |
排队中 |
| 王庆凤 |
基于Matlab物理模型的“自动控制原理”综合性实验的虚拟仿真 |
吉林大学 |
高教 |
2017-3-30 |
已发表 |
| 闫树军 |
立足南疆探讨农机民族学生的工科力学教学改革 |
塔里木大学 |
高教 |
2017-3-30 |
已发表 |
| 姚毅锋 |
“电”的含义辨析 |
深圳市盐田区科学 |
普教 |
2017-3-29 |
排队中 |
| 季宁 |
运用“学乐云”平台创建生动的小学英语课堂 |
河北省唐山市南堡经济开发区实验中学小学部 |
普教 |
2017-3-29 |
排队中 |
| 第359页 首页 上页 下页 尾页 共568页 |
|
|
|
