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合格文章标题 |
作者单位 |
文章类型 |
投稿时间 |
稿件状态 |
| 彭燕 |
渥太华大学教学见闻及对工程类专业教学的启示 |
广州大学 |
高教 |
2017-12-12 |
排队中 |
| 朱建波 |
设计教育游戏，提升学生信息素养 |
浙江省宁波市奉化区锦屏中学 |
普教 |
2017-12-12 |
已发表 |
| 章新江 |
引导学生自主编码和即录实践的理性思考 |
安徽省巢湖市城东小学 |
普教 |
2017-12-11 |
已发表 |
| 宋歌 |
OBE教育模式下的学习成果评价 |
燕山大学 |
高教 |
2017-12-11 |
已发表 |
| 张麒 |
以信息化推动文科高校的实验室管理研究 |
上海海关学院 |
高教 |
2017-12-10 |
已通过 |
| 蒋浩军 张静 |
高中地理课堂模拟实验的策略研究 |
甘肃省永昌县第一高级中学 |
普教 |
2017-12-8 |
已发表 |
| 左都全 周灵川 钱利霞 夏国峰 刘江 李万全 |
双创”教育与传统教育对高校大学生差异影响及关系辩证 |
重庆三峡学院 |
高教 |
2017-12-8 |
已通过 |
| 余秋萍 |
交互式电子白板在初中历史教学中的效果分析 |
上海外国语大学苏河湾实验中学 |
普教 |
2017-12-7 |
已发表 |
| 李占英 宋占魁 王心哲 董杰 |
行动导向协同创新的自动化人才培养模式探索 |
大连工业大学 |
高教 |
2017-12-7 |
已发表 |
| 梁莉 王淑珍 |
以建材机械为特色的过程装备与控制工程专业课程体系初探 |
洛阳理工学院 |
高教 |
2017-12-7 |
排队中 |
| 徐立华 |
巧用移动终端APP，构建小学语文混合式教学新模式 |
浙江省桐庐县富春江小学 |
普教 |
2017-12-6 |
已通过 |
| 吴德刚 赵利平 |
“双教”教学模式在电类课程教学中的应用研究 |
商丘工学院 |
高教 |
2017-12-6 |
排队中 |
| 李红卫 马挺军 陈壁州 吕莹 |
基于网络平台padlet的讨论式学习的创新教学模式的探究 |
北京农学院 |
高教 |
2017-12-5 |
已发表 |
| 刘坤 刘娣 毕云蕊 |
应用型本科机器人专业课程体系建设的探索 |
南京工程学院 |
高教 |
2017-12-4 |
排队中 |
| 张永涛 尚太玲 于晓艳 段祖安 |
农业院校本科实验教学中心管理实践 |
山东农业大学 |
高教 |
2017-12-4 |
已发表 |
| 罗兵 何周浩 殷政 周巨 |
校企合作人才培养实践基地建设探讨 |
五邑大学 |
高教 |
2017-12-4 |
排队中 |
| 殷红梅 陈勇 蒋慕东 |
澳大利亚职业教育《金属与工程培训包》解析及其经验启示 |
淮安信息职业技术学院 |
高教 |
2017-12-4 |
已发表 |
| 胡长效 曹丹 |
新常态背景下植物保护与检疫技术专业人才培养方案优化 |
徐州生物工程职业技术学院 |
高教 |
2017-12-4 |
已发表 |
| 宋雪皎 高居荣 谷淑波 王树芸 韩秀兰 |
大型精密仪器快速投入使用的实践与探索 |
山东农业大学农学院 |
高教 |
2017-12-4 |
已发表 |
| 韩玉敏 曲贵波 初红霞 王希凤 |
工程教育专业认证背景下可视化程序设计课程教学改革 |
黑龙江工程学院 |
高教 |
2017-12-3 |
已通过 |
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