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| 作者姓名 |
合格文章标题 |
作者单位 |
文章类型 |
投稿时间 |
稿件状态 |
| 赖舒琪 |
基于素养本位的综合实践活动跨学科项目探究 |
厦门市云顶学校 |
普教 |
2023-6-29 |
已发表 |
| 李书慧 |
中小学心理健康教育信息化发展策略初探 |
广西壮族自治区教育技术和信息化中心 |
普教 |
2023-6-29 |
已发表 |
| 顾伟宏 |
虚实结合的工科专业混合式实践教学模式探索 |
东北林业大学 |
高教 |
2023-6-27 |
已发表 |
| 李思纯 |
神经网络与水下目标识别研究型教学改革与创新实践 |
哈尔滨工程大学 |
高教 |
2023-6-27 |
排队中 |
| 杨森 |
工科实践课混合式教学模式探索与实践 |
东北林业大学 |
高教 |
2023-6-26 |
已发表 |
| 王桂芳 |
面向新工科的热电厂实验课程教学改革研究 |
西安交通大学 |
高教 |
2023-6-26 |
已发表 |
| 张奕辰 |
验证CO2和NaOH溶液反应的实验改进研究 |
深圳市南山区中科先进院实验学校 |
普教 |
2023-6-26 |
已发表 |
| 刘军 |
产教融合视域下的单片机实训基地可持续发展路径研究 |
青岛科技大学高密校区 |
高教 |
2023-6-25 |
排队中 |
| 马静文 |
“四新”背景下《大学生财商教育》课程建设的探索与实践 |
山东工商学院 |
高教 |
2023-6-24 |
已发表 |
| 陶瑾瑾 |
面向未来：教育共富视阈下小学职业启蒙策略探究 |
浙江省嘉兴市海盐县横港小学 |
普教 |
2023-6-23 |
已通过 |
| 王胤琪 |
对“中和反应”实验教学的几点建议 |
通山县实验中学 |
普教 |
2023-6-23 |
已发表 |
| 方凯 |
新工科背景下地方高校电工电子教学团队建设的思考 |
湖北汽车工业学院 |
高教 |
2023-6-21 |
排队中 |
| 刘钊 |
面向新工科的大型仪器管理改革与实践探索 |
华北电力大学 |
高教 |
2023-6-21 |
排队中 |
| 周园 |
基于央馆虚拟实验的课后服务应用策略研究 |
湖北省武汉市汉阳区钟家村小学 |
普教 |
2023-6-20 |
已发表 |
| 吕恋生 |
高校多媒体教室智慧管理系统研究与应用 |
中国矿业大学 |
高教 |
2023-6-20 |
已发表 |
| 田晶 |
“双一流”高校大型精密仪器开放共享运行探讨与实践 |
南开大学 |
高教 |
2023-6-16 |
已发表 |
| 张璐薇 |
《基于Matlab结构光投影的三维重建》实验教学 |
西安交通大学 |
高教 |
2023-6-15 |
排队中 |
| 杜睿 |
科研与实践相结合推进水处理综合实验教学体系创新的探索 |
北京工业大学 |
高教 |
2023-6-14 |
已发表 |
| 曹建华 |
混合式数控加工实训体系探索与实践 |
武汉科技大学工程训练中心 |
高教 |
2023-6-14 |
已发表 |
| 郑前进 |
基于超融合架构的本科教学管理信息化环境构建 |
中国矿业大学（北京） |
高教 |
2023-6-14 |
已发表 |
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