为贯彻教育部相关文件精神，结合上海市基础教育综合改革与高质量发展要求，上海市教育委员会教育技术装备中心(简称装备中心)积极探索实验教学工作新思路、新方法，开展了一系列中小学教师实验教学活动，切实提高了广大教师参与实验教学的积极性，提升了教师的实验操作能力及实验教学水平。

　　以上海市实验说课活动为例，通过广泛动员和认真组织，参赛选手逐年递增，活动赛制日益优化，说课案例质量稳步提升，相关教师参加全国中小学实验教学说课活动屡获佳绩，活动也在组织方式、运行机制、专业发展等方面日益彰显出特色。

　　一、从政策引领到学科全覆盖的实验教学说课

　　二、实验教学说课活动的“五维”创新机制

　　三、说课探究、数字赋能与融合交叉的“三维”变革

　　四、结语

　　装备中心通过组织开展实验教学说课等活动，使新理念、新技术、新方法在教师实验教学实践中形成与创生，提升了教师的实验设计能力、实验教学资源开发与应用能力、实验教学组织与实施能力，有助于强化教师实验探究意识，培育教师的创新精神，提高教师的实践水平，促进教学方式转变，充分发挥实验教学的育人功能，落实立德树人根本任务。

陈豪　上海市教育委员会教育技术装备中心